Ментална ретардација је услов, обично неповратан, који се карактерише интелектуалним капацитетом који је инфериорнији од нормалности са потешкоћама у учењу и друштвеној адаптацији, која је обично присутна од рођења или се манифестује у првим годинама детињства.
Могући узроци
У већини случајева, узрок менталне ретардације није познат, али неколико услова током трудноће може узроковати или допринијети менталној ретардацији детета, као што је употреба одређених лијекова, прекомјерна конзумација алкохола, зрачење и неухрањеност.
Потешкоће повезане са превременим породом, трауматским повредама мозга или врло ниском концентрацијом кисеоника током рада могу такође узроковати менталну ретардацију.
Хромозомске абнормалности, као што је Довнов синдром, су уобичајени узроци менталне ретардације, али то може бити последица других наследних поремећаја који се могу исправити пре него што дође до менталне ретардације, као што је случај са фенилкетонуријом или кретинизмом, на пример.
Како идентификовати менталну ретардацију
Степени менталне ретардације који се могу посматрати кроз тестирање интелигенционог количника (ИК).
Деца са ИК од 69 до 84 година су уаите уаева, али се не сматрају ментално ретардираним, али они са благом менталном ретардацијом који имају ИК од 52 до 68 година, иако имају теакоае аитавања, могу да науае основне образовне веуине потребне дан на дан.
Главне карактеристике менталне ретардације
Ментална ретардација се може класификовати као:
Блага ментална ретардација
Карактерише га интелектуални количник (ИК) између 52 и 68.
Деца са благим степеном менталне ретардације могу достићи ниво читања сличан оном код деце у оцјењивањима од 4 до 6, како би сазнали основне образовне вјештине које им треба у свакодневном животу.
Ови људи обично немају очигледне физичке недостатке, али могу имати епилепсију и требају надзор од посебних образовних установа. Често су незреле и нерафинисане, са мало капацитета за друштвену интеракцију. Њихова размишљања су веома специфична и уопште не могу генерализовати. Они имају потешкоћа прилагоде новим ситуацијама и могу имати лошу процену, недостатак превенције и прекомјерно веродостојност и способни су да изврше импулсивне злочине.
Упркос ограниченим интелектуалним способностима, сва деца са менталном ретардацијом могу имати користи од специјалног образовања.
Умјерена ментална ретардација
Карактерише га коефицијент интелигенције (ИК) између 36 и 51.
Они су довољно спорији да науче да говоре или седе, али ако добију адекватну обуку и подршку, одрасли са овим степеном менталне ретардације могу живети са независношћу. Међутим, интензитет подршке мора бити успостављен за сваког пацијента, а понекад може бити потребно само мало помоћи за интеграцију.
Тешка ментална ретардација
Карактерише га коефицијент интелигенције (ИК) између 20 и 35 година.
Као карактеристике тешке менталне ретардације може се нагласити и инвалидитет у учењу чак иу поређењу са дететом са мање интензивним кашњењем, посебно у случајевима када је ИК мањи од 19. У овим случајевима, уопште дијете не може да учи, говори или да се у одређеној мери разуме, увек захтева специјализовану професионалну подршку.
Очекивано трајање живота
Очекивани животни век дјеце са менталном ретардацијом може бити краћи и изгледа да је тежа ментална ретардација, краћи животни вијек.
